读世界
高慧
高慧
所属机构：临沭县第二实验小学
发送私信积分 170
全部课题(共12篇)
分类查看：
  • 摘要： 运用英语的能力需要在交际的环境下逐步形成，小学阶段是学生语言能力的形成时期．这个年龄段的孩于具有好奇、好动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感，喜欢参与集体活动，这是培养学生英语语言交际能力的非常有利的条件。在小学阶段培养学生的英语语言交际能力具有很强的实践性，能让学生感到英语学了就能用，从而能保持英语学习的兴趣。如此循序渐进学生的英语交际能力就会逐步提高
    关键词：小学 英语 语言交际能力
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(234)|评论(0)|评分(0)
  • 对话教学研究2017-1-3 10:33:39
    摘要：对话（dialogue）占有较大的篇幅，其教学目的主要是培养孩子们的语言交际能力。作为旨在培养学生语言交际能力的小学英语对话课，是整个小学英语教学中一个必不可少的重要组成部分。它以丰富的情景设计，实用易学的句型和表达法，以及与课文紧密联系的话题和内容，为教师培养学生的交际能力提供了大量的语言材料，并为培养学生的口头表达能力奠定了基础。
    关键词：对话 教学
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(337)|评论(0)|评分(0)
  • 摘要：我认为一个好的课件，应该是精心准备的，富于艺术性的，可以充分体现教学内容的。众所周知制作一个高质量的课件需花大量的时间和精力，要是每一节课都使用这样的课件是不切合实际的。
    关键词：多媒体教学 传统教学
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(195)|评论(1)|评分(0)
  • 小学英语兴趣的培养2016-12-7 13:52:04
    摘要：“激发与培养学生的兴趣”是小学英语教学的重要任务，但不是主要目标，更不是最终目标。
    关键词：小学 英语 兴趣 培养
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(230)|评论(1)|评分(0)
  • 摘要：年轻，这是个让所有人再熟悉不过的词语，它是朝气蓬勃与生机盎然的象征！所以，正值20多岁的年轻人，你们应该享受年轻赋予你们的一切权利，尽情挥洒自己的汗水与热情，依靠自己的年轻，追逐自己的理想，为理想付出自己的年轻！
    关键词：年轻人要为理想付诸实践
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(222)|评论(0)|评分(0)
  • 教师的特殊使命2016-6-17 15:47:24
    摘要：随着改革开放的浪潮，人们对教师的要求也越来越高。因为振兴民族的希望在于教育，而振兴教育的希望则在于教师，教师是教育事业的主体，是人之楷模，在造就千百万社会主义事业建设者和接班人的伟大事业中，教师肩负着特殊的使命，教师的职业道德和师德修养直接会影响到教育的效果，影响到培养人才的规格和质量，影响到社会主义现代化建设的发展。
    关键词：教师的特殊使命
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(321)|评论(0)|评分(0)
  • 副题：没了游戏，孩子如何快乐成长？
    摘要：让孩子快乐、健康成长,不妨让孩子回归传统游戏开始,从回归简单开始,从远离电子游戏开始,三五玩伴、一张废纸、一个沙包……无需多大投入,孩子照样可以享受简单快乐
    关键词：游戏 孩子 快乐 成长
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(238)|评论(0)|评分(0)
  • 班主任的严与爱2016-5-20 10:25:16
    摘要：严师出高徒，不打不成材。这都突出了严在教书育人中的重要性。但我们也应该看到，曾经在中国几千年的教育史中，过分强调师道尊严，对于学生苛求有加，包容不足。同时，也把严误解成体罚和变相体罚，让学生的自尊、人格、上进心被“严”的霜风冷雨击碎，心灵受到创伤，心里被压抑，久而久之，将形成“视老师为仇人，谈老师而色变”的尴尬局面。
    关键词：班主任的严与爱
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(366)|评论(0)|评分(0)
  • 赞美我们的孩子2016-5-20 10:21:36
    摘要：赞美学生是人文精神在教育教学过程中的渗透，体现了学生和老师人格尊严上的平等。
    关键词：赞美我们的孩子
    阅读全文>>
    所属分类：教育学|阅读(389)|评论(0)|评分(0)
  • 副题：小学语音
    摘要：“听”和“说”与语音直接相关，语音教学的重要性和意义是毋庸置疑的。但是，在实际教学中，“重听说，重交际”的思想并没有得到很好的体现，“轻语音”，轻视语音教学的方法，忽视语音教学与词汇教学、听说、交际的关系等问题还非常普遍，英语语音教学在教学中是一个被忽视或遗忘的“块面”。随着小学英语教学的发展、英语教师队伍的优化和教师专业素养地提升，开展英语语音教学是英语教学发展的需要。
    关键词：小学 英语 语音 策略
    阅读全文>>
    所属分类：小四英语|阅读(280)|评论(2)|评分(0)