五年级语文第二单元教学计划
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五年级语文第二单元教学计划
关键词:五年级语文第二单元教学计划
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【单元教材简析】

    童年,是充满纯真和情趣的时光,也是令人留恋和难以忘怀的时光。本组教材就是以童年为专题来编排教学内容的。《古诗词三首》向我们展示了古代儿童生活的画面──《牧童》生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡、闲散与惬意的生活;《舟过安仁》以新奇的角度写渔童行舟过江,以伞作帆,张伞使风时天真、活泼的情景;《清平乐·村居》则写了农村孩子童年的无忧无虑。《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》分别写了骆驼队和祖父的园子给童年带来的快乐。童年生活,因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文,我们看到了童年生活的多姿多彩,一种难言的亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。

    本单元还安排了“口语交际.习作”,能有针对性地提高我们的口头表达和书面表达能力。另外,“回顾.拓展”让我们在学习中思考,在快乐中积累,在积累中成长。

【单元教学目标】

1.能按要求掌握生字。能正确读写新词,理解重点词语的意思。积累课文的精彩语段,背诵、默写相关的段落或课文,积累名人名言。

2.通过对比阅读,领悟文章的一些表达方法。

3.通过读文感受童年生活的情趣,体会词句表达的思想感情。

4.通过口语交际,交流和描绘自己的童年生活,进一步感受童年。

5.体会对童年生活的眷恋,感受童年生活的美好、童年时光的珍贵。

【单元教学重点】

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

2.通过读文感受童年生活的情趣,体会词句表达的思想感情

3.学习建设者无私奉献,乐观向上和科学创新的精神,通过本单元各环节的学习,全面提高语文素养。

【单元教学难点】

1.丰富情感体验,提高语文素养。

2.积累课文的精彩语段,背诵、默写相关的段落或课文,积累名人名言。

【单元课时安排】

     《古诗词三首》                2课时

     《冬阳.童年.骆驼队》          1课时

     《祖父的园子》                1课时

     《童年的发现》                2课时

     《儿童诗两首》                1课时

      口语交际.习作二              4课时

      回顾拓展一                   1课时 

合作编辑者:临沭店头中心校
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