如何做一个好的体育教师
摘要
体育教育是“体育”和“教育”两个方面结合在一起的专业。体育不象其他课程,不仅要有专业的体育知识,还应具备专业的技能技巧。体育老师只有自己喜欢体育,乐于运动,才能潜移默化的感染学生。
关键词:体育教师 体育教育
目录

    首先,体育教师应该要有扎实的专业基本功。
体育教育是“体育”和“教育”两个方面结合在一起的专业。体育不象其他课程,不仅要有专业的体育知识,还应具备专业的技能技巧。体育老师只有自己喜欢体育,乐于运动,才能潜移默化的感染学生。自己在专业知识,技能、技巧方面的不扎实,课堂上被学生给难倒,如何能让学生尊重你、崇拜你。其实很多学生将来具备某种特长,也许恰恰是因为看过了你哪一次的表演,让他有了学习钻研的方向,那么我们自己专业知识,技能的不扎实,俗话说:“要给学生一碗水,自己就必须要有一桶水”,你自己如果只有一碗水,那么你给学生的又会有多少呢?我们也可想而知。
    其次,教师要关心学生的思想健康
教师不能将教学活动简单理解为传授道理、讲授知识、解答疑难问题,而是除此之外,更应注意学生的思想道德问题。关心学生的生理和心理健康是做好学生思想道德建设的充分条件。生活在学校里的学生当然希望得到来自老师的关心爱护。而且老师的关心往往更理性,也更让学生接受。现在社会犯罪低龄化,大多是因为其心理没有受到正确的引导而至。重视学生的思想道德建设问题,教育得就得尊重、理解、贴近他们;还要建立正确的学生观,了解学生的需要,做一个服众的威而有信的老师;更应该有强烈的责任心和责任感。让我们大家一起来关注学生的心理健康。
     最后,教师自己应该有健康的心理
老师的心理健康问题也是一个不可忽视的问题。一个心理有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理健康的人,只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥,从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课,尽管我们在课前受了委屈,我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因些我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。
  作为新世纪的一名老师,不仅要上好一堂课,还要加强学生的思想道德建设,更应提高老师自己的心理健康水平。一个好老师必须要做到这三点

合作编辑者:戴建华
注:如果您认为本课题还需进一步完善,欢迎您也来参与。您可以通过顶部的编辑课题按钮来开始编辑,如果您无法看到编辑课题按钮,说明您不具有编辑此课题的权限,此时建议您给课题创建者发私信
全部评论 (0-0条/共0条) 只看精华
课题信息
辛勤贡献榜
喜欢此课题的人还喜欢
    暂无信息
@世界大学城-版权所有