大学生研究性学习和创新性实验
摘要
依托网络建立病理生理学自主学习模式
关键词:自主学习网络
目录

依托网络实施联组-整合(即以病例的形式整合生理学、病理生理学等相关内容进行学习)、自主探究(自行设计实验)、合作交流(讨论综合性病例、酸碱失衡病例)的自主学习模式

合作编辑者:邓华菲
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课题信息
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  • 浏览: 391评论: 1
  • 编辑次数: 2编辑历史
  • 更新次数: 2历史版本
  • 所属分类:基础医学
  • 创建时间:2014-9-24
  • 创建者:邓华菲
  • 所属机构:湘南学院
  • 最近更新:2014-9-24
  • 更新原因:对内容描述详细一点,希望大家提出意见
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