教师说课
摘要
主要从教材,教法,学法,教学过程,板书设计等几方面进行说课
关键词:说课的衔接语
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教师说课的衔接语
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摘要
主要从教材,教法,学法,教学过程,板书设计等几方面进行说课
关键词: 教师说课的衔接语
尊敬的评委老师,大家好。
今天我说课的题目是《。。。》。这是一篇。。。课文。主要内容。。。。
这节课我主要从教材,教法,学法,教学过程,板书设计等几方面进行说课。
一:首先说教材,这部分内容我主要从教学目的,教学重难点,教材的地位与作用,等几方面进行说课
    1:说教学目的:
          知识:
          技能:培养学生(辩证思维)的能力。提高认识问题,分析问题,解决问题,动手操作的能力。
          情感:“育人”
    2,说教学重,难点
        问为什么明确重点难点:因为只有明确了教学重,难点教师才能有针对教学才能有起伏而不至于平淡。教师才能采取相应的教学方法,突出重点。
        为什么说重点:因为在课本中起核心关键作用;掌握了这个问题,其他问题就迎刃而解。
       为什么说