第三单元 观察物体
——第三单元 观察物体
摘要
第三单元 观察物体 第一课时
关键词:第三单元 观察物体
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第三单元     观察物体

第一课时

教学内容:教科书38页例1、以不同角度观察一个物体

教学目的:1、培养学生从不同角度观察,分析事物的能力。

2、培养学生构建简单的空间想象力。

3、加强学生之间交流互助。

教学重难点:帮助学生构建初步的空间想象力。

教具学具:长方体、正方体、盒子等。

教学过程:

一、导入新课

    请同学们猜谜语:“左一片、右一片,摸得着,看不见,是什么呢?”(耳朵)为什么能看见别人的耳朵,却看不见自己的耳朵呢?因为我们观察的角度不一样,那么今天我们就一起来进一步研究观察物体(板书)

二、新授课

    教师将一个对面涂有相同颜色的长方体举起静止不动,叫生观察并提问。

    1、你观察到的长方体是什么样的?

    2、你至少能看到几个面,一次最多能看到几个面?

3、通过观察,我们发现了至少能看到长方体的一个面,也可能看到两个面,最多一次能看见三个不同的面,那么请四人小组讨论当我们看到两个或三个面的时候,这些面之间有什么联系呢?