尼尔斯骑鹅旅行记课外阅读课指导教案
——尼尔斯骑鹅旅行记课外阅读课指导教案
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尼尔斯骑鹅旅行记课外阅读课指导教案
关键词:尼尔斯骑鹅旅行记课外阅读课指导教案
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尼尔斯骑鹅旅行记课外阅读课指导教案

    教学目标

    1、通过观看动画片片段,想象故事情节;

    2、快速浏览,了解文章大意;

    3、通过阅读文章内容,能对人物建立初步印象;

    4、能对人物性格进行简单评价。

    教学重点、难点:

    1.通过阅读,指导学生学会、读懂童话。

    通过阅读激发学生读书的兴趣。

    教学准备:多媒体

    教学过程:

    一、激趣导入

        齐读课题,说说读题后你想知道什么?

        指导阅读文章第一部分A

        1.请大家带着问题快速阅读文章的第一部分

       (1)你读懂了什么?

       (2)画出文中相关语句,说说尼尔斯是一个什么样的男孩子?

        2.学生汇报交流,老师点拨指导。

        三、引导阅读文章第一部分B

        1.尼尔斯睡得香甜的时候,身后发出来的响声却把他惊醒了。会是什么声音呢?假如你是尼尔斯,你会怎么想、怎样做?

        2.带着自己的猜想阅读文章的第一部分B

        读一读,想一想:尼尔斯给你留下怎样的印象?

        3.学生汇报。

        四、引导阅读文章第一部分C

        1.尼尔斯被小精灵打得昏倒过去,读到这里,你最想知道什么呢?

        2.带着自己提出的问题,自由地阅读“这个男孩子”的最后一部分。

        3.生汇报。

        五、自主阅读文章第二部分――大雁

        1.看动画。(动物们欺负变小后的尼尔斯的情景)结合你对尼尔斯已有的了解,猜猜片中发生了什么事?

        2.带着自己的猜测来阅读文章的第二部分――大雁。(作批注,做交流)

        3.看动画。(尼尔斯以往欺负小动物的情景)对比文本与影音资料的区别。

        4.交流评价尼尔斯的性格特征。

        六、放动画结尾,作出阅读期待。

        1.播放动画,引导想象尼尔斯随雄鹅飞上天空后将会发生什么事?

        2.教师总结

合作编辑者:吴清梅
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