《彩色的中国》教案
——《彩色的中国》教案
摘要
《彩色的中国》教案
关键词:《彩色的中国》教案
目录

 《彩色的中国》教案
    教学目标:
1.通过学唱歌曲,培养学生的爱国情感。
2.通过学唱歌曲,了解歌唱形式、音阶、调号等乐理常识。
3.通过演唱歌曲,学习并了解歌唱的基本要求。
    教学重点:
1通过演唱歌曲,培养学生的爱国情感。
2通过演唱歌曲,了解相关乐理常识与歌唱基本要求。
    教学难点:
发音练习及演唱中歌唱基本要求的运用。
    教学时间:  一课时
    教学过程:
    一、导入(教师展示中国地图)
    中国有56个民族,30多个省区,幅员辽阔,地形各异:有碧绿的平原,有金黄的沙漠;有巍峨的高山,也有奔流的江河……今天,让我们通过音乐欣赏《彩色的中国》,也愿同学们能通过学习欣赏能感受到音乐的美丽,走进音乐的殿堂。下面请欣赏:《彩色的中国》
    二、把握作品主题
    同学们,刚刚我们欣赏了《彩色的中国》谁能说说歌曲的情绪是怎样的?哪一句最能体现歌曲所传达出来的深情?
    三、了解歌唱形式
    歌曲的常见演唱形式有五种分别是:独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱,请同学们用最快的速度了解一下这五种演唱形式。再次聆听《彩色的中国》,说说这首曲子的演唱形式是什么?
    四、我相信,我能唱!
    小提琴或钢琴对你算得了什么呢?你的喉咙就是一种“乐器”,只要你愿意使用它,它的音乐就比世界上任何小提琴的音色都要美。
                                                                                                                                                                  ——匈牙利作曲家,音乐教育家柯达伊
    当然,要想唱好一支歌,需要注意几个事项:一是姿势,二是感情,三是技能。请看课本第  页。先自由朗读并实践练习一下。
    1姿势
坐姿端正,站姿沉稳,重心下沉,肩颈放松,两眼平视,表情自然,感情充沛,精神饱满。
    2歌唱的基本要求
自信、富于感情地歌唱。注意协调身体运动,学习歌唱的基本技能,使歌声更加悦耳动听。
    3、发音训练        注意声音连贯,气息平稳。
¾  5   3   15   3   1 ||
    mu          ma
    4跟旋律整体习唱。注意感受、体会抒情性三拍子歌曲的节拍规律:富有情感的轻盈、柔美。节奏特点:强 弱 弱。
    五、分组比赛  全班分六到八组  展示成果

教后小结:

合作编辑者:陈德亮
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