六年级集体备课：比的应用

——比的应用

摘要

比的应用

关键词：比的应用

比的应用

第三实验小学集体备课记录

	学科：数学	年级：六年级主备人：许跃红		时间：
	内容：	比的应用	□单元	□重点课时

项目	内容			备课组集备补充
教材内容分析	《比的应用》是人教版六年制小学数学第十一册的内容，是在学生理解了分数与比的联系，掌握简单分数乘、除法应用题数量关系的基础上，把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例，它是“平均分”问题的发展，掌握了按比例分配的解题方法，不仅能有效地解决生活、生产中把一个数量按照一定的比进行分配的问题，也为今后学习“比例”“比例尺”奠定良好的基础。
教学重点	理解按比例分配应用题的结构特征和解题方法。
教学难点	理解按比例分配应用题的结构特征和解题方法。
教学建议	本课采取自主探究、合作交流的学习形式，引导学生“在沟通比与分数的联系基础上，发现问题、独立思考、提出问题、小组合作、解决问题、交流探究、发现新方法。
备课组集体备课意见

合作编辑者：许跃红，

注：如果您认为本课题还需进一步完善，欢迎您也来参与。您可以通过顶部的编辑课题按钮来开始编辑，如果您无法看到编辑课题按钮，说明您不具有编辑此课题的权限，此时建议您给课题创建者发私信。

全部评论 (0-0条/共0条) 只看精华

课题信息

辛勤贡献榜