六年级集体备课:比的应用
——比的应用
摘要
比的应用
关键词:比的应用
目录
比的应用
第三实验小学集体备课记录 | ||||
学科: 数学 | 年级:六年级 主备人:许跃红 | 时间: | ||
内容: | 比的应用 | □单元 | □重点课时 | |
项目 | 内容 | 备课组集备补充 | ||
教材内容 分析 |
《比的应用》是人教版六年制小学数学第十一册的内容,是在学生理解了分数与比的联系,掌握简单分数乘、除法应用题数量关系的基础上,把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例,它是“平均分”问题的发展,掌握了按比例分配的解题方法,不仅能有效地解决生活、生产中把一个数量按照一定的比进行分配的问题,也为今后学习“比例”“比例尺”奠定良好的基础。 | |||
教学 重点 |
理解按比例分配应用题的结构特征和解题方法。 |
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教学 难点 |
理解按比例分配应用题的结构特征和解题方法。 |
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教学 建议 |
本课采取自主探究、合作交流的学习形式,引导学生“在沟通比与分数的联系基础上,发现问题、独立思考、提出问题、小组合作、解决问题、交流探究、发现新方法。 | |||
备课组集体备课意见 |
合作编辑者:许跃红,
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