小学数学三年级上册数字编码
摘要
数字编码
关键词:小数、三上、数字编码
目录
第三实验小学集体备课记录






学科: 数学  年级: 三  主备人:王经礼时间:

内容:数字编码□单元□重点课时





项目内容备课组集备补充
教材内容分析数字编码和我们生活紧密相关,本册内容旨在让学生感受编码的广泛应用,探索编码的编制方法,体验应用编码的方法解决问题的过程,培养学生应用意识、实践能力和创新意识。共分两个层次,一是让学生通过观察、比较、猜测探索编码的规则方法。二是尝试编码,积累数学活动经验,提高学生解决实际问题的能力。
教学重点了解身份证等号码的含义,体会用数字进行编码的特点。
教学难点通过了解编码的意义,学会用数字进行编码
教学建议1、要让学生充分展开讨论。2、及时跃进点拨指导。3、教材给出的学号登记表的范例不应直接给学生,应让各小组在讨论的基础上完善编码方案
备课组集体备课意见


合作编辑者:王经礼
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