一年级五单元备课
——一年级五单元备课
摘要
一年级五单元备课
关键词:一年级五单元备课
目录

第五单元单元备课

主备人

王春霞

课型

单元备课

时间

单元教材分析:

本单元是识字单元,包括《画》、《大小多少》、《小书包》、《日月明》、《升国旗》五篇文章,一个语文园地。

《画》有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟给人以鸟语花香、山水相衬的美感。《大小多少》引导学生仔细观察画面,看图说话,培养、发展学生的语言能力。《日月明》这篇短文揭示了一些会意字的构字特点,“明、男、尘、尖”等字都是有两个汉字组成的会意字。《小书包》一文,要认识认识书、包、尺等词语11个字,会认半包围、单人旁、竹字头三个部首,写早、书等5个字。《升国旗》一文写五星红旗是我国的国旗,升国旗时要唱国歌、立正、敬礼,表达了我们对祖国的尊敬和热爱之情。

《语文园地》共有六项内容,“识字加油站”通过认识表示时间的词语让学生知道一天,一个月,一年当中不同的时间段。

单元教学目标:

1.认识“远,有,色”等60个生字,会写“水,去,来”等23个生字。认识“犭、日、鸟”等10个偏旁。

2.正确,流利,有感情地朗读课文。

3.通过小组合作学习,调动团队合作的意识,提高识字效率。

4.在观察比较、诵读中感知反义词,感受汉字丰富多彩的文化内涵,激发学习汉字的兴趣。

5.让学生感悟汉字的构字规律,培养主动学习汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。

单元重难点:

重点:

1.认识“远,有,色”等60个生字,会写“水,去,来”等23个生字。

2.正确,流利,有感情的朗读课文。

难点:

3.在观察比较、诵读中感知词义,感受汉字丰富多彩的文化内涵,激发学习汉字的兴趣。

4.让学生感悟汉字的构字规律,培养主动学习汉字的浓厚兴趣,激发学生热爱祖国汉字文化的热情。

单元课时安排:

《画》……………………2课时

《大小多少》……………2课时

《小书包》………………2课时

《日月明》………………2课时

《升国旗》………………2课时

《语文园地五》…………2课时

 

合作编辑者:李莉
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