假期公需课培训学习心得
摘要
这个暑假期间,我参加公需科目培训,内容包括:《师德修养与廉政建设》和《建设广东文化强省》等。在培训中,我认真听取讲座,获益匪浅。通过这次学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,现将一些学习体会做个小结:
关键词:假期公需课培训学习心得
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二、 教师要加强职业道德修养 
 
    在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身 ,人类的楷模,
父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”由此可见教师人格的力量,学生从教师言谈举止中发展其性格,从教师的品行中形成其品德,从教师的威望中完善其人格的全部含义。 
    要帮助学生打开知识的大门,教师本身必须有桶“活水”,必须是充盈的,是清澈的,其实成功的教师,他的知识更应是奔腾不息的江河,只有不断地拓宽,向前,才能无愧于时代,教师的工作有点像蜜蜂酿蜜,需博采众矢,只有将本体性知识,广博的文化知识和实践知识结合统一起来,才能真正做到学高为师,社会发展到今天,我们更强调“文理融合”,这样才能适应知识大爆炸时代思想活跃、见多识广的学生的需要。 
教师是学生成长的守护人。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参学习,发挥老师的主导作用。教师是实践者,实践的内涵是“变革”,只要不断学习,不断提高自己的师德修养,才能把自己的学生教得更好。 
三、教师要依法执教,言传身教 
通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信学生,他们有各

 


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自的个性,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助他们学习,我们也不能因为自身的着急对学生动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对学生对一点宽容,多一点理解,我相信对于学生的成长还是十分有利的。 
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生敞开心窗,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 四、 必须热爱自己的学生 
善待学生是教师事业成功的前提,善待你教的学生其实就是善待自己。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 
五、继续参加学习,不断提升自己 

合作编辑者:周艳
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