人教版三下第一单元《位置与方向》单元备课
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人教版三下第一单元《位置与方向》单元备课
关键词:人教版三下第一单元《位置与方向》单元备课
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人教版三下第一单元《位置与方向》单元备课

              主备人:孟妍  时间:2014年2月19日

一、单元教材分析

学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并认识简单的路线图。

   教材能依照儿童空间方位认知顺序进行编排,同时又提供丰富的生活和活动情景,帮助学生辨认方向。

二、单元教学目标

   1.通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。

2.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。

3.使学生会看简单的路线图,并能描述行走的路线。

三、单元教学重点难点

重点:使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
   难点:使学生能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向,并能描述物体所在的方向。会看简单的路线图,并能描述行走的路线。

四、单元课时安排:                              5课时左右

认识东西南北方向……………………………………2课时

认识东北、西北、东南、西南方向…………………3课时

合作编辑者:史桂晓孟妍
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